BÀI VIẾT

KỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HCM

Hồ Chí Minh là một lãnh tụ cách mạng vĩ đại của dân tộc Việt Nam, một chiến sĩ chân chính và cũng là tấm gương đạo đức của một người bình thường với việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày. Cho nên, ai cũng có thể học theo, làm theo để trở thành người cán bộ, đảng viên tốt, người công dân tốt trong xã hội.

Qua thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh" đã có nhiều tấm gương sáng về học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác, những hành động và việc làm của họ rất đáng được trân trọng và nêu gương. Một trong những tấm gương điển hình trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của trường THCS Tân Lập là thầy giáo Nguyễn Văn Thành. Thầy sinh ra và lớn lên taị huyện Kỳ Anh – tỉnh Hà Tĩnh.

Năm lên 10 tuổi theo cha mẹ vào lập nghiệp taị xã Tân Lập - huyện Đồng Phú- tỉnh Bình Phước. Ở đây thầy được theo học cấp Tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn Tân Lập. Từ nhỏ thầy đã có ước muốn làm nghề giáo viên nên thầy rất chăm chỉ học tập. Với sự cần cù, hiếu học thầy đã thi đỗ vào trường CĐSP Bình Phước. Năm 2006 thầy ra trường và được phân công về giảng dạy taị trường THCS Tân Lập- huyện Đồng Phú- tỉnh Bình Phước.

Từ khi về trường nhận nhiệm vụ thầy luôn hoàn thành xuất săc nhiệm vụ được giao. Luôn tự mình học tập phong cách quần chúng, dân chủ của Bác trong cuộc sống cũng như trong công việc thầy luôn tận tụy, hết lòng, không ngại khó khăn gian khổ, sống tiết kiệm, giản dị, không xa hoa, lãng phí. Đối với công việc dù ở cương vị nào: Thầy cũng luôn gương mẫu đi đầu, làm việc một cách chu đáo, cẩn thận. Là Bí thư chi đoàn của trường thầy luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của đồng nghiệp, không độc đoán áp đặt chủ quan. Cách làm việc của thầy nhẹ nhàng nhưng hiệu quả công việc cao, được các giáo viên trong trường tin tưởng, yêu quý. Trong công tác giảng dạy thầy có trình độ chuyên môn vững vàng, ý thức trách nhiệm cao. Những giờ giảng của thầy đã thực sự cuốn hút và tạo ra được không khí sôi nổi, hứng thú học tập cho học sinh. Tôi đã nghe rất nhiều học sinh kể về thầy, các em quý thầy không phải chỉ vì thầy dạy hay mà hơn hết là tấm lòng, sự tậm tâm của thầy dành cho các em. Chính sự gần gũi, quan tâm của thầy đã làm cho các em càng yêu qúy thầy hơn. Ở thầy với tấm lòng yêu nghề, tất cả vì học sinh thân yêu thầy luôn gần gũi, thương yêu, quan tâm giúp đỡ và chỉ bảo cho các em từng bước trên con đường học tập. Thầy luôn lắng nghe và đáp ứng những tâm tư, nguyện vọng của học sinh, thẳng thắn chỉ ra những điều sai trái và hướng dẫn các em khắc phục những nhược điểm của mình. Bằng tấm lòng, tình cảm chân thành của mình thầy đã để lại những ấn tượng và tình cảm tốt đẹp trong lòng học sinh bao thế hệ. Em Nguyễn Trung Thông dù đã ra trường rất lâu nhưng vẫn luôn nhớ về thầy, không có điều kiện đến thăm thầy thường xuyên nhưng mỗi lần gặp tôi em luôn hỏi thăm về thầy "Cô ơi thầy Thành có khỏe không? Dạo này thầy có làm phó bí thư chi Đoàn nữa không cô?..." Có lẽ đó chỉ là những lời hỏi thăm rất bình thường nhưng tôi cảm nhận được tình cảm chân thành, sự quan tâm sâu sắc của em đối với thầy, người thầy mà em yêu quý và luôn nhớ đến với tấm lòng kính trọng và ngưỡng mộ. Thầy được các em yêu mến, tin tưởng, là người có uy tín và ảnh hưởng tích cực đến học sinh. Đó là niềm hạnh phúc to lớn của người giáo viên khi được học trò dành cho những tình cảm tri ân. Để đạt được điều đó không phải là dễ, nó đòi hỏi hội tụ ở người giáo viên nhiều phẩm chất. Đúng như lời của Xukhomlinxki "Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." thầy Thành đã làm được điều đó.

Thầy không chỉ hoàn thành xuất sắc, có kết quả cao trong công việc mà trong quan hệ với đồng nghiệp thầy rất thân thiện, cởi mở, luôn quan tâm, tận tình giúp đỡ anh chị em trong cơ quan. Thầy là thế luôn suy nghĩ rất chu đáo, hết lòng vì đồng nghiệp. Không chỉ vậy khi có giáo viên nào trong tổ bệnh hay có việc gia đình thì thầy sẵn sàng đi dạy thay hay làm thay việc cho giáo viên đó. Với những giáo viên trẻ mới ra trường còn bỡ ngỡ, chưa có kinh nghiệm trong giảng dạy Thầy tận tình hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ, Thầy thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Mặc dù công việc rất bận rộn nhưng khi gia đình, người thân của đồng nghiệp có người ốm đau, hiếu, hỉ, ... thầy đều đến thăm hỏi, động viên, chia sẻ và an ủi kịp thời. 

Trong các công việc, phong trào của nhà trường thầy không nề hà, từ chối bất cứ việc gì, việc nào thầy cũng luôn hết lòng. Mặc dù công việc của thầy rất bận rộn nhưng trước những khó khăn của nhà trường thầy không đứng ngoài cuộc, luôn gương mẫu đi đầu đúng với phương châm "Đảng viên đi trước, làng nước theo sau".

Những việc làm của thầy thể hiện sự tận tụy với công việc, sự thân thiện, gần gũi, tình yêu thương, sự quan tâm, sâu sát, trách nhiệm đối với học sinh và đồng nghiệp của mình. Đây chính là phong cách quần chúng, dân chủ và nêu gương mà thầy đã học được từ tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh

Thầy Thành là thế đó, một thầy giáo gương mẫu, luôn ý thức và đi đầu thực hiện khẩu hiệu của ngành giáo dục: "Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học - sáng tạo". Học tập và làm theo tấm gương của Bác, thầy là tấm gương để đồng nghiệp học tập, học sinh noi theo. Khi giao tiếp với thầy tôi cảm nhận được sự gần gũi, giản dị, chứng kiến cách thầy giao tiếp ứng xử với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp mới thấy cái tình thầy dành cho mọi người nó chân thành, ấm áp đến thế nào. Đó là cái tâm của thầy với nghề, với trò và đồng nghiệp. Thầy là thế, luôn là thế, vẫn với cái tâm trong sáng, tận tụy với nghề không thể khác được.  Tôi sẽ cố gắng phấn đấu học hỏi nhiều hơn nữa để trở thành người giáo viên đi đầu trong công tác học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

                                                 Nguyễn Thị Việt Hoa